Professores participam do curso de conclusão do programa de Leitura e Escrita do Governo Federal
- Educação
- 10/12/2024
-
4ª Feira Mística de Mogi Guaçu será realizada no dia 21 de março, no Centro Cultural
13/03/2026 - Mogi Guaçu vai receber no sábado, 21 de março, a 4ª edição da Feira Mística. O evento, organizado pela Secretaria Municipal de Cultura, será realizado ...
-
49ª MEG: Na reta final, competição terá vôlei de praia feminino, xadrez e beach tênis
13/03/2026 - A programação da 49ª Maratona Esportiva Guaçuana (MEG) continua entre os dias 13 e 15 de março com as disputas de futsal, handebol, xadrez, vôlei ...
-
Mogi Guaçu avança na desburocratização com o Empresa Fácil
13/03/2026 - A Prefeitura de Mogi Guaçu, por meio da Secretaria de Habitação, Indústria e Comércio, em parceria com a Secretaria de Finanças, realizou no dia 5 ...
-
Caso de sarampo em São Paulo reforça alerta para vacinação
12/03/2026 - Com a confirmação do primeiro caso de sarampo em 2026 no Estado de São Paulo, o assunto volta a chamar atenção para a importância da ...
-
Prefeitura entrega novas instalações do necrotério do IML, no Jardim Novo I
12/03/2026 - O prefeito Rodrigo Falsetti e o vice-prefeito Major Marcos Tuckumantel participaram, na manhã desta quinta-feira, 12 de março, da solenidade de entrega das obras de ...
-
Novo convênio entre Saúde e Santa Casa vai zerar fila de cirurgias de prótese de joelho e quadril
13/02/2026 - Na manhã desta sexta-feira, dia 13 de fevereiro, um novo convênio entre a Secretaria Municipal de Saúde e a Santa Casa foi assinado para a ...
-
Castração gratuita de cães e gatos registra 275 procedimentos realizados
12/02/2026 - A Secretaria Municipal de Bem-Estar e Defesa Animal (BEA) realizou 275 procedimentos de castração gratuita de cães e gatos (machos e fêmeas). A ação aconteceu ...
-
Prazo para pagamento da 1ª parcela ou da cota única vence no dia 27 de fevereiro
12/02/2026 - Os contribuintes devem ficar atentos ao prazo de vencimento da primeira parcela ou da cota única do Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU), bem como ...
-
Trecho de acesso para o palco do Parque dos Ingás será interditado para o Guaçu Folia 2026
12/02/2026 - O Departamento de Trânsito vai interditar um trecho da Travessa Tristão F. de Souza, no Centro, entre a tarde desta sexta-feira, 13 de fevereiro, e ...
-
Subsídio transporte é tema de reunião entre Secretarias Municipais
12/02/2026 - Nesta semana, as Secretarias de Educação, Tecnologia e Inovação e Assistência Social realizaram uma reunião de alinhamento para organizar o início do cadastramento do subsídio ...
250 professores da rede municipal de ensino da Educação Infantil I e II participaram do curso de conclusão do programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), na manhã desta quarta-feira, 10 de dezembro. O encontro aconteceu nas dependências das Faculdades Maria Imaculada (FIMI), no Centro. Em Mogi Guaçu, são 35 unidades entre Escolas Municipais de Ensino Infantil (EMEIs) e Escolas Municipais de Ensino Básico (Emebs).
Instituído pelo Ministério da Educação (MEC), o LEEI é um programa de Formação Continuada de Professores da Educação Infantil de 4 e 5 anos, desenvolvido no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, por meio do Decreto Federal nº 11.556, de 12 de junho de 2023. A proposta é promover um desenvolvimento profissional que utiliza a Coleção Leitura e Escrita na Educação Infantil como material didático.
A Secretaria Municipal da Educação de Mogi Guaçu integrou ao programa em abril deste ano e faz parte do polo 7 do LEEI, que, na região, é coordenado pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Por meio da faculdade, o programa de formação profissional é passado para cinco pedagogas da Pasta, sendo elas, depois, as responsáveis em transmitir o conteúdo para os professores da rede de ensino infantil.
A supervisora de Educação Infantil, Patrícia Scarabel, contou que o objetivo é ofertar formação continuada aos profissionais do ensino infantil com foco na oralidade, leitura e escrita, para que eles possam desenvolver práticas educativas capazes de ampliar as experiências das crianças com a linguagem escrita. “Com o programa, está sendo possível respeitar as especificidades da primeira infância e as noções de leitura e de escrita como práticas sociais que integram o cotidiano e sustentam interações e brincadeiras neste ciclo de vida”, disse.


